Generiske ferdigheter og programdesign

(tilbake til samlesiden: Implementering av generiske ferdigheter)

Hvert studieprogram skal ha en stige som klart viser ansvar for opplæring og progresjon i ulike ferdigheter og generell kompetanse som etikk, informasjonskompetanse, muntlig og skriftlig kommunikasjon og samhandling. Denne arbeidsgruppen skal foreslå en modell for hvordan ferdigheter og generell kompetanse kan utvikles og synliggjøres i studieprogrammene. Gruppen skal kartlegge hvilke tilbud som finnes, gjennom f.eks. læringslaben, e-læringsmoduler og Universitetsbiblioteket og hvordan disse kan integreres i fakultetets emner. Gruppen skal også synliggjøre hvor det må utvikles egne/nye moduler.

Utdrag fra hovedrapport - kapittelet som omhandler generiske ferdigheter og programdesign

Medlemmer:

• Jorun Nylehn
• Pål Steiner
• Cecilie Boge
• Bjarte Hannisdal
• Leder: Sigrunn Eliassen
• Sekretær: Birthe Gjerdevik

Referater

Referat første møte

Referat fra andre møte

Referat fra tredje møte