Generiske ferdigheter og programdesign: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
Linje 12: | Linje 12: | ||
'''Referater''' | '''Referater''' | ||
Referat første møte | https://wiki.uib.no/matnat/images/e/e4/Referat_f%C3%B8rste_m%C3%B8te_programdesign_og_generiske_ferdigheter.docx Referat første møte |
Sideversjonen fra 18. jan. 2019 kl. 10:08
Hvert studieprogram skal ha en stige som klart viser ansvar for opplæring og progresjon i ulike ferdigheter og generell kompetanse som etikk, informasjonskompetanse, muntlig og skriftlig kommunikasjon og samhandling. Denne arbeidsgruppen skal foreslå en modell for hvordan ferdigheter og generell kompetanse kan utvikles og synliggjøres i studieprogrammene. Gruppen skal kartlegge hvilke tilbud som finnes, gjennom f.eks. læringslaben, e-læringsmoduler og Universitetsbiblioteket og hvordan disse kan integreres i fakultetets emner. Gruppen skal også synliggjøre hvor det må utvikles egne/nye moduler.
Medlemmer:
- Jorun Nylehn
- Pål Steiner
- Cecilie Boge
- Bjarte Hannisdal
- Leder: Sigrunn Eliassen
- Sekretær: Birthe Gjerdevik
Referater
https://wiki.uib.no/matnat/images/e/e4/Referat_f%C3%B8rste_m%C3%B8te_programdesign_og_generiske_ferdigheter.docx Referat første møte