MØTE xx FEBRUAR 2018: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matnat Wiki
Ingen redigeringsforklaring
Ingen redigeringsforklaring
Linje 15: Linje 15:
# Oppdatert plan for programevaluering 2014-17 (i saksforelegget)
# Oppdatert plan for programevaluering 2014-17 (i saksforelegget)
# [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c0/Eval-BSc_fysikk.pdf '''Evalueringsrapport, bachelorprogram i fysikk''']  
# [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c0/Eval-BSc_fysikk.pdf '''Evalueringsrapport, bachelorprogram i fysikk''']  
# [ '''Evalueringsrapport, masterprogram i biologi''']  
# [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/e1/Eval-MSc_biologi.pdf '''Evalueringsrapport, masterprogram i biologi''']  
# [ '''Evalueringsrapport, alle studieprogram på Matematisk institutt''']  
# [ '''Evalueringsrapport, alle studieprogram på Matematisk institutt''']  



Sideversjonen fra 10. jan. 2018 kl. 10:36

kl. 1015-1200

Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjon)

[ Saksforelegg - Utskriftsvennlig samledokument] (pdf)

[ PROTOKOLL fra møte 1. november 2017]


SAK 18/1
[ PROGRAMEVALUERINGER OG SØKNADER OM NY INNLEVERINGSFRIST] - Saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. 2014/1420)

VEDLEGG

  1. Oppdatert plan for programevaluering 2014-17 (i saksforelegget)
  2. Evalueringsrapport, bachelorprogram i fysikk
  3. Evalueringsrapport, masterprogram i biologi
  4. [ Evalueringsrapport, alle studieprogram på Matematisk institutt]


SAK 18/2
[ SAK] - Saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. 2016/xxxx)

VEDLEGG

  • [Brev]


SAK 18/3
[ SAK] - saksforelegg
Diskusjonssak (Saksnr. 2016/xxxx)


SAK 18/4
EVENTUELT


ORIENTERINGSSAKER

  1. Oppnevning av lærerutdanningsutvalg
  2. Hvilke faktorer har betydning for å oppnå høy kvalitet i mastergradsprogrammer? - NOKUT-rapporter med master i molekylærbiologi som eksempel
  3. Undervisning står godt på egne ben - NOKUT-rapport Undervisningsarbeidet i endring? Rammevilkår, samarbeid og kvalitetskultur i høyere utdanning
  4. [ Orientering om masteropptak våren 2018]
  5. Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering