MØTE 14 FEBRUAR 2018: Forskjell mellom sideversjoner

Siste sideversjon per 13. feb. 2018 kl. 14:44

kl. 1015-1200

Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjon)

Samledokument med alle saksforelegg uten vedlegg

PROTOKOLL fra møte 1. november 2017

SAK 18/1
PROGRAMEVALUERINGER OG SØKNADER OM NY INNLEVERINGSFRIST - Saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. 2014/1420)

VEDLEGG

Oppdatert plan for programevaluering 2014-17 (i saksforelegget)
Evalueringsrapport, bachelorprogram i fysikk
Evalueringsrapport, masterprogram i biologi
Evalueringsrapport, alle studieprogram på Matematisk institutt
Evalueringsrapport, bachelorprogram i klima-, atmosfære- og havfysikk, masterprogram i meteorologi og oseanografi

SAK 18/2
ARBEIDSGRUPPE FOR GENERISK KOMPETANSE OG FERDIGHETER - INNSPILL TIL MANDATET - Saksforelegg
Diskusjonssak (Saksnr. 2018/1653)

VEDLEGG

SAK 18/3
BEHANDLING AV INNPASSINGSSAKER - saksforelegg
Drøftingssak (Saksnr. 2018/2373)

SAK 18/4
MENTORORDNINGER FOR STUDENTER - saksforelegg
Diskusjonssak (Saksnr. 2013/2238)

SAK 18/5
EVENTUELT

ORIENTERINGSSAKER

Ny studiesjef. Muntlig orientering.
Studiebarometeret 2017 - Fakultetsrapport MatNat
Oppnevning av lærerutdanningsutvalg
Oppnevning av programstyre for nanoVT (ny sammensetning)
Oppnevning av programsensor for PTEK-programmene
Kvalitet i utdanningen - Handlingsplan 2017 - 2022 // Universitetet i Bergen. Nettside
Hvilke faktorer har betydning for å oppnå høy kvalitet i mastergradsprogrammer? - NOKUT-rapporter med master i molekylærbiologi som eksempel
Undervisning står godt på egne ben - NOKUT-rapport Undervisningsarbeidet i endring? Rammevilkår, samarbeid og kvalitetskultur i høyere utdanning
NIFU-rapport 2018:3 Pathways to quality in higher education: Case studies of educational practices in eight courses
Orientering om masteropptak våren 2018 - utsatt til møtet 4. april
Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering

@@ Linje 3: / Linje 3: @@
 Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjon)
-[ '''Saksforelegg - Utskriftsvennlig samledokument'''] (pdf)
+[https://wiki.uib.no/matnat/images/9/97/Samledokument_saksforelegg.pdf Samledokument med alle saksforelegg uten vedlegg]
 [https://wiki.uib.no/matnat/images/a/ae/Protokoll_1nov2017.pdf '''PROTOKOLL fra møte 1. november 2017''']
@@ Linje 30: / Linje 31: @@
 '''SAK 18/3'''<br />
-[https://wiki.uib.no/matnat/images/2/20/Sak_18_3_Behandling_av_innpassingssaker.pdf '''BEHANDLING AV INNPASSINGSSAKER'''] - saksforelegg<br />
+[https://wiki.uib.no/matnat/images/4/44/Sak_18_3_Behandling_innpassingssaker.pdf '''BEHANDLING AV INNPASSINGSSAKER'''] - saksforelegg<br />
-''Drøftingssak (Saksnr. 2016/xxxx)''
+''Drøftingssak (Saksnr. 2018/2373)''
 '''SAK 18/4'''<br />
-[https://wiki.uib.no/matnat/images/a/a5/Sak_18_4_Mentorordning.pdf '''MENTORORDNINGER FOR STUDENTER'''] - saksforelegg<br />
+[https://wiki.uib.no/matnat/images/7/75/Sak_18_4_Mentorordning_MN.pdf '''MENTORORDNINGER FOR STUDENTER'''] - saksforelegg<br />
-''Diskusjonssak (Saksnr. 2016/xxxx)''
+''Diskusjonssak (Saksnr. 2013/2238)''
@@ Linje 45: / Linje 46: @@
 '''ORIENTERINGSSAKER'''<br />
+# Ny studiesjef. Muntlig orientering.
 # [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c9/Fakultetsrapport_-_Det_matematisk-naturvitenskapelige_fakultet_-_2017_%28_....pdf Studiebarometeret 2017 - Fakultetsrapport MatNat]
 # [https://wiki.uib.no/matnat/images/9/9f/Oppnevning_LU-utvalg_18-21.pdf Oppnevning av lærerutdanningsutvalg]
+# [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/ca/Oppnevning_programstyre_nanoVT.pdf Oppnevning av programstyre for nanoVT (ny sammensetning)]
 # [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c5/Oppnevning_programsensor_PTEK.pdf Oppnevning av programsensor for PTEK-programmene]
 # [http://ekstern.filer.uib.no/ledelse/Handlingsplan_KvalitetUtdanning_UiB_NOR_web.pdf Kvalitet i utdanningen - Handlingsplan 2017 - 2022 // Universitetet i Bergen.] [http://www.uib.no/strategi/110057/handlingsplan-kvalitet-i-utdanning-2017%E2%80%932022#innsatsomr-de-a-uibs-studieprogram-skal-ha-h-y-kvalitet-v-re-relevante-og-forskningsbaserte Nettside]
@@ Linje 52: / Linje 55: @@
 # [http://www.nokut.no/no/Nyheter/Nyheter-2017/Undervisningen-star-godt-pa-egne-ben/#.Wh_-H2eoupo Undervisning står godt på egne ben] - NOKUT-rapport ''Undervisningsarbeidet i endring? Rammevilkår, samarbeid og kvalitetskultur i høyere utdanning''
 # [https://brage.bibsys.no/xmlui/handle/11250/2478911 NIFU-rapport 2018:3 Pathways to quality in higher education: Case studies of educational practices in eight courses]
-# [ Orientering om masteropptak våren 2018]
+# Orientering om masteropptak våren 2018 - utsatt til møtet 4. april
 # Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering