MØTE 8. NOVEMBER 2019: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matnat Wiki
Ingen redigeringsforklaring
Ingen redigeringsforklaring
 
(16 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist)
Linje 4: Linje 4:




[ '''PROTOKOLL fra møte 18. oktober 2019'''] <br />
[https://wiki.uib.no/matnat/images/2/29/Protokoll_18_okt_2019.pdf '''PROTOKOLL fra møte 18. oktober 2019'''] <br />




'''SAK 19/12''' <br />
'''SAK 19/12''' <br />
[ '''STUDIEPLANDENDRINGAR FOR STUDIEÅRET 2020/2021 OG VÅRSEMESTERET 2020'''] - Saksforelegg<br />
[https://wiki.uib.no/matnat/images/f/fe/Saksforelegg_til_studiestyret_8_november.pdf '''STUDIEPLANDENDRINGAR FOR STUDIEÅRET 2020/2021 OG VÅRSEMESTERET 2020'''] - Saksforelegg<br />
''Vedtakssak (Saksnr. 2019/8064)''
''Vedtakssak (Saksnr. 2019/8064)''


Linje 14: Linje 14:
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/4/40/Brev_fakultetet_studieplanendringar.pdf Brev fra fakultetet]
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/4/40/Brev_fakultetet_studieplanendringar.pdf Brev fra fakultetet]


* [ Lærerutdanningsutvalget], [ Lektorprogrammet]
* Geofysisk institutt: [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/e5/5MAMN-ENER_Geofysisk_institutt.pdf Energi]
* Geofysisk institutt: [ Meteorologi og oseanografi], [ Energi]
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/ec/Institutt_for_biovitskap.pdf Institutt for biovitenskap]  
* [ Institutt for biovitenskap]  
* Institutt for geovitenskap: [https://wiki.uib.no/matnat/images/0/03/Institutt_for_geovitskap_1.pdf Emnebeskrivelse av GEOV342 og GEOV344], [https://wiki.uib.no/matnat/images/3/30/Institutt_for_geovitskap_2.pdf Vitnemålstekster]
* Institutt for fysikk og teknologi: [ Fysikk], [ PTEK], [ Havteknologi]
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/4/45/Kjemisk_institutt.pdf Kjemisk institutt], [https://wiki.uib.no/matnat/images/a/aa/Opptakskrav_til_master_i_kjemi.pdf Opptakskrav til masterprogram i kjemi]  
* [ Institutt for geovitenskap]  
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/19/Lektorutdanningsutvalet.pdf Lektorutdanningsutvalet]
* [ Institutt for informatikk]  
* [ Kjemisk institutt]
* [ Matematisk institutt]




Linje 30: Linje 27:
'''ORIENTERINGSSAKER'''<br />
'''ORIENTERINGSSAKER'''<br />


# Endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger - nye krav til utdanningsfaglig kompetanse. Muntlig orientering
# Endring i [https://lovdata.no/dokument/LTI/forskrift/2018-09-12-1322 forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger] - nye krav til utdanningsfaglig kompetanse.
# [http://ekstern.filer.uib.no/ledelse/universitetsstyret/2019/2019-10-31/S_99-19Spr%C3%A5kpolitiske_retningslinjervedUiB.pdf "Språkpolitiske retningslinjer for UiB"] vedtatt i Universitetsstyret 18. oktober. Retningslinjene omtales i en [https://pahoyden.no/margareth-hagen-sprak-sprakpolitiske-retningslinjer/forskarane-prioriterer-engelsk-men-universitetet-i-bergen-vil-vere-spraklig-forbilde-pa-norsk/416195 artikkel i På Høyden].
# Honours degree program - status. Muntlig orientering
# Honours degree program - status. Muntlig orientering
# Studentrekruttering - prosjekter og planer. Muntlig orientering
# Studentrekruttering - prosjekter og planer. Muntlig orientering
# Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering
# Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering

Siste sideversjon per 15. nov. 2019 kl. 13:43

kl. 1015-1200

Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjon)


PROTOKOLL fra møte 18. oktober 2019


SAK 19/12
STUDIEPLANDENDRINGAR FOR STUDIEÅRET 2020/2021 OG VÅRSEMESTERET 2020 - Saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. 2019/8064)

VEDLEGG


SAK 19/13
EVENTUELT


ORIENTERINGSSAKER

  1. Endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger - nye krav til utdanningsfaglig kompetanse.
  2. "Språkpolitiske retningslinjer for UiB" vedtatt i Universitetsstyret 18. oktober. Retningslinjene omtales i en artikkel i På Høyden.
  3. Honours degree program - status. Muntlig orientering
  4. Studentrekruttering - prosjekter og planer. Muntlig orientering
  5. Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering