Revisjon av studieprogram på MN 2016-2017: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
(44 mellomliggende revisjoner av samme bruker vises ikke) | |||
Linje 5: | Linje 5: | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/5/5d/Revisjon_-_brev_fra_fakultetet_2.pdf Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppstart av arbeidet] - Brev fra fakultetet 5.10.2016 | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/5/5d/Revisjon_-_brev_fra_fakultetet_2.pdf Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppstart av arbeidet] - Brev fra fakultetet 5.10.2016 | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d2/Revisjon_av_studieprogram_p%C3%A5_MN_-_Brev_2_til_instituttene.pdf Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppdatert tidsplan og annet] - Brev fra fakultetet 18.11.2016 | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d2/Revisjon_av_studieprogram_p%C3%A5_MN_-_Brev_2_til_instituttene.pdf Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppdatert tidsplan og annet] - Brev fra fakultetet 18.11.2016 | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/5/58/Revisjon_praktisk_info_og_presiseringer.pdf Revisjon av studieprogram - Praktisk informasjon og noen presiseringer] - Brev fra Studieadministrativ avdeling 15.12.2016 | |||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d5/Mer_om_revisjon_av_studieplaner_-_jan17.PDF Mer informasjon og presiseringer angående revisjon og oppretting av studieprogram] - Kommentarer fra MN-administrasjonen til brevet fra SA 15.12. | |||
'''REVISJONSPROSESS PÅ MN''' | '''REVISJONSPROSESS PÅ MN''' | ||
[https://wiki.uib.no/matnat/images/ | [https://wiki.uib.no/matnat/images/7/79/Revisjon_av_studieprogram_-_kontaktpersoner.pdf '''Kontaktpersoner på instituttene'''] | ||
[https://wiki.uib.no/matnat/images/ | [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/ca/Tidsplan_for_revisjon_av_studieprogram_2016.pdf '''Tidsplan'''] med påmeldingsskjema til "Mitt UiB seminar" 16. januar 2017 | ||
'''Kick-off seminar:''' [https://wiki.uib.no/matnat/images/b/bb/Invitasjon_til_Kick-off_seminar_for_revisjon_av_studieprogram_31.10..pdf Invitasjon], [https://wiki.uib.no/matnat/images/6/6b/Kick-off_seminar_program.pdf '''Program'''] | '''Kick-off seminar:''' [https://wiki.uib.no/matnat/images/b/bb/Invitasjon_til_Kick-off_seminar_for_revisjon_av_studieprogram_31.10..pdf Invitasjon], [https://wiki.uib.no/matnat/images/6/6b/Kick-off_seminar_program.pdf '''Program'''] | ||
* Øyvind Fiksen, | * Øyvind Fiksen, BIO: [https://wiki.uib.no/matnat/images/0/0b/Fiksen_L%C3%A6ringsutbytte_MNFak_31okt2016.pdf Hvordan skape kollektivt engasjement for studiekvalitetsarbeid - erfaringer fra bioCEED] | ||
* Harald Walderhaug, | * Harald Walderhaug, GEO: [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d5/Walderhaug_revisjon.pdf Revisjon og utvikling av studieprogram og emner - noen tanker og erfaringer fra Fakultetet og GEO] | ||
* Yael Harlap, | * Yael Harlap, Institutt for pedagogikk: [https://wiki.uib.no/matnat/images/b/b8/Yael_Harlap_Talk_for_matnat_slides.pdf Constructive alignment og nye programbeskrivelser som et verktøy for forbedret studiekvalitet (PP-presentasjon)], [https://wiki.uib.no/matnat/images/f/fc/Yael_Harlap_Plan_for_matnat_talk.pdf notater til presentasjonen] | ||
'''Mitt UiB seminar''' 16. januar: [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/e9/Mitt_UiB_seminar_-_nye_muligheter_for_undervisning_og_vurdering.pdf Invitasjon], [https://wiki.uib.no/matnat/images/f/f7/MittUiB_seminar_1_program.pdf '''Program'''] | |||
* Hans Flaatten, MedOdont: Mitt UiB – erfaringer fra medisinstudiet | |||
* Antonella Zanna, MI: Experience with Canvas/MittUib and integration with external tools | |||
* Audrey Geffen, BIO: Taking (some of) the pain out of marking | |||
''' | '''Workshop om læringsutbytter''' | ||
15. februar kl 10-14 VilVite: [https://wiki.uib.no/matnat/images/2/2d/-infosenter.mnfa-_Invitasjon_til_MN-workshop_om_l%C3%A6ringsutbytte.pdf '''Invitasjon'''] | |||
'''Miniseminar om mappevurdering''' | |||
* | 31. mars kl 14.15-15.30 på Aud 4 på Realfagbygget: [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/df/Miniseminar_om_mappevurdering_-_fredag_31._mars.pdf '''Invitasjon'''] | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/a/a2/Miniseminar_om_mappe_31.03.17.pdf Hva er mappevurdering? Gunnar Hillesøy og Cecilie Boge, SA] | |||
'''Workshop: Drøfte reviderte emne- og programbeskrivelser''' | |||
12. mai kl 12.15-14.30 på seminarrom 2-3, Realfagbygget 1. etasje (foran inngangen til fakultetsadministrasjonen)<br /> | |||
'''Wiki-side med [[Emne- og programbeskrivelser som skal drøftes]]'''<br /> | |||
'''[[1. utkast av program- og emnebeskrivelser]]'''<br /> | |||
Innlevert og lagt ut i begynnelsen av februar med det formålet<br /> | |||
* å ha emne- og programbeskrivelser å jobbe med på 'Workshop om læringsutbytter' | |||
* å kunne lese emnebeskrivelser for emner fra andre institutter som inngår i egne program | |||
* å kunne lese andre emne- og programbeskrivelser som inspirasjon | |||
'''[https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c6/Revisjon_av_studieprogram_sluttnotat_MN.pdf Sluttnotat fra MN-fakultetet om gjennomføring av revisjonsprosessen]''' | |||
'''Maler for program- og emnebeskrivelser''' | '''Maler for program- og emnebeskrivelser''' | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/8/ | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/8/8e/Mal_bachelorprogram_2014_-_oppdatert_29.01.18.docx Mal for bachelorprogram (Word)] - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/ | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/0/06/Mal_Masterprogram_2014_-_oppdatert_29.01.18.docx Mal for masterprogram (Word)] - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/ | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/15/Endelig_-_Mal_for_emnebeskrivelser_V17.docx Mal for emnebeskrivelser (Word)] (Januar 2017) - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d7/L%C3%A6ringsutbytte_-_program_og_emner_v3.xlsx Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner] - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d7/L%C3%A6ringsutbytte_-_program_og_emner_v3.xlsx Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner] - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene | ||
'''Andre møter og konferanser''' | |||
* 18. november: [https://norgesuniversitetet.no/kalender/workshop-digital-vurdering-hoyere Konferanse om digital vurdering, arrangert av Norgesuniversitetet i Oslo] | |||
* 14. desember: [https://wiki.uib.no/matnat/images/6/61/Studiekvalitetsseminar.pdf UiBs studiekvalitetsseminar - Læringsutbyttestyrte lærings- og vurderingsformer, med fokus på vurderingsformer] | |||
Linje 42: | Linje 70: | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/ed/12.04.2016Samledok_oppretting_av_studier_maler_veiledninger.docx UiBs søknadsmal og veiledning for oppretting av studier] "som utgangspunkt for fagmiljøenes refleksjon i arbeidsprosessen" (sitat fra SA sin bestilling) | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/e/ed/12.04.2016Samledok_oppretting_av_studier_maler_veiledninger.docx UiBs søknadsmal og veiledning for oppretting av studier] "som utgangspunkt for fagmiljøenes refleksjon i arbeidsprosessen" (sitat fra SA sin bestilling) | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/2/29/Kvalitetsomrader_for_studieprogram_300816.pdf NOKUTs veileder: Kvalitetsområder for studieprogram] (august 2016) - Denne veilederen blir det mye referert til i den nye studietilsynsforskriften som er under høring. Veilederen er et nyttig verktøy i revisjonsarbeidet som en slags rettesnor for evaluering og kvalitetsutvikling av et program. | |||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/b/b2/Developing_Effective_Learning_Outcomes.pdf Developing Effective Learning Outcomes] - A Practical Guide (Queen's University) | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/b/b2/Developing_Effective_Learning_Outcomes.pdf Developing Effective Learning Outcomes] - A Practical Guide (Queen's University) | ||
Linje 52: | Linje 82: | ||
# [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c4/Evalueringsrapport_Kartlegging_av_l%C3%A6ringsutbyttebeskrivelser_-_biologi.pdf Evaluering av læringsutbyttebeskrivelser innen biologi (oktober 2015)] | # [https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c4/Evalueringsrapport_Kartlegging_av_l%C3%A6ringsutbyttebeskrivelser_-_biologi.pdf Evaluering av læringsutbyttebeskrivelser innen biologi (oktober 2015)] | ||
# [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/13/Kartlegging_av_l%C3%A6ringsutbyttebeskrivelser_datafag_2015-1.pdf Evaluering av læringsutbyttebeskrivelser innenfor datafag (november 2015)] | # [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/13/Kartlegging_av_l%C3%A6ringsutbyttebeskrivelser_datafag_2015-1.pdf Evaluering av læringsutbyttebeskrivelser innenfor datafag (november 2015)] | ||
Siste sideversjon per 5. mar. 2018 kl. 13:26
Brev om revisjonsprosessen
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 - Bestillingen fra UiBs sentraladministrasjonen 3.6.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Brev fra fakultetet 1.7.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppstart av arbeidet - Brev fra fakultetet 5.10.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppdatert tidsplan og annet - Brev fra fakultetet 18.11.2016
- Revisjon av studieprogram - Praktisk informasjon og noen presiseringer - Brev fra Studieadministrativ avdeling 15.12.2016
- Mer informasjon og presiseringer angående revisjon og oppretting av studieprogram - Kommentarer fra MN-administrasjonen til brevet fra SA 15.12.
REVISJONSPROSESS PÅ MN
Kontaktpersoner på instituttene
Tidsplan med påmeldingsskjema til "Mitt UiB seminar" 16. januar 2017
Kick-off seminar: Invitasjon, Program
- Øyvind Fiksen, BIO: Hvordan skape kollektivt engasjement for studiekvalitetsarbeid - erfaringer fra bioCEED
- Harald Walderhaug, GEO: Revisjon og utvikling av studieprogram og emner - noen tanker og erfaringer fra Fakultetet og GEO
- Yael Harlap, Institutt for pedagogikk: Constructive alignment og nye programbeskrivelser som et verktøy for forbedret studiekvalitet (PP-presentasjon), notater til presentasjonen
Mitt UiB seminar 16. januar: Invitasjon, Program
- Hans Flaatten, MedOdont: Mitt UiB – erfaringer fra medisinstudiet
- Antonella Zanna, MI: Experience with Canvas/MittUib and integration with external tools
- Audrey Geffen, BIO: Taking (some of) the pain out of marking
Workshop om læringsutbytter 15. februar kl 10-14 VilVite: Invitasjon
Miniseminar om mappevurdering 31. mars kl 14.15-15.30 på Aud 4 på Realfagbygget: Invitasjon
Workshop: Drøfte reviderte emne- og programbeskrivelser
12. mai kl 12.15-14.30 på seminarrom 2-3, Realfagbygget 1. etasje (foran inngangen til fakultetsadministrasjonen)
Wiki-side med Emne- og programbeskrivelser som skal drøftes
1. utkast av program- og emnebeskrivelser
Innlevert og lagt ut i begynnelsen av februar med det formålet
- å ha emne- og programbeskrivelser å jobbe med på 'Workshop om læringsutbytter'
- å kunne lese emnebeskrivelser for emner fra andre institutter som inngår i egne program
- å kunne lese andre emne- og programbeskrivelser som inspirasjon
Sluttnotat fra MN-fakultetet om gjennomføring av revisjonsprosessen
Maler for program- og emnebeskrivelser
- Mal for bachelorprogram (Word) - Med standardsetninger for MN
- Mal for masterprogram (Word) - Med standardsetninger for MN
- Mal for emnebeskrivelser (Word) (Januar 2017) - Med standardsetninger for MN
- Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene
Andre møter og konferanser
- 18. november: Konferanse om digital vurdering, arrangert av Norgesuniversitetet i Oslo
- 14. desember: UiBs studiekvalitetsseminar - Læringsutbyttestyrte lærings- og vurderingsformer, med fokus på vurderingsformer
Viktige og nyttige dokumenter og lenker
- Kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning - Kunnskapsdepartementets side om KRV
- Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NQF)
- Nivåer og utbyttebeskrivelser i høyere utdanning
- Engelsk oversettelse av nivåer og læringsutbyttebeskrivelser
- UiBs søknadsmal og veiledning for oppretting av studier "som utgangspunkt for fagmiljøenes refleksjon i arbeidsprosessen" (sitat fra SA sin bestilling)
- NOKUTs veileder: Kvalitetsområder for studieprogram (august 2016) - Denne veilederen blir det mye referert til i den nye studietilsynsforskriften som er under høring. Veilederen er et nyttig verktøy i revisjonsarbeidet som en slags rettesnor for evaluering og kvalitetsutvikling av et program.
- Developing Effective Learning Outcomes - A Practical Guide (Queen's University)
- Teaching teaching & Understanding understanding - Video from Aarhus University based on the "Constructive Alignment" theory developed by Prof. John Biggs
- NOKUTs kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser: