Revisjon av studieprogram på MN 2016-2017: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
(4 mellomliggende revisjoner av samme bruker vises ikke) | |||
Linje 42: | Linje 42: | ||
* å kunne lese emnebeskrivelser for emner fra andre institutter som inngår i egne program | * å kunne lese emnebeskrivelser for emner fra andre institutter som inngår i egne program | ||
* å kunne lese andre emne- og programbeskrivelser som inspirasjon | * å kunne lese andre emne- og programbeskrivelser som inspirasjon | ||
'''[https://wiki.uib.no/matnat/images/c/c6/Revisjon_av_studieprogram_sluttnotat_MN.pdf Sluttnotat fra MN-fakultetet om gjennomføring av revisjonsprosessen]''' | |||
'''Maler for program- og emnebeskrivelser''' | '''Maler for program- og emnebeskrivelser''' | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/ | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/8/8e/Mal_bachelorprogram_2014_-_oppdatert_29.01.18.docx Mal for bachelorprogram (Word)] - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/ | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/0/06/Mal_Masterprogram_2014_-_oppdatert_29.01.18.docx Mal for masterprogram (Word)] - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/15/Endelig_-_Mal_for_emnebeskrivelser_V17.docx Mal for emnebeskrivelser (Word)] (Januar 2017) - Med standardsetninger for MN | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/1/15/Endelig_-_Mal_for_emnebeskrivelser_V17.docx Mal for emnebeskrivelser (Word)] (Januar 2017) - Med standardsetninger for MN | ||
* [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d7/L%C3%A6ringsutbytte_-_program_og_emner_v3.xlsx Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner] - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene | * [https://wiki.uib.no/matnat/images/d/d7/L%C3%A6ringsutbytte_-_program_og_emner_v3.xlsx Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner] - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene |
Siste sideversjon per 5. mar. 2018 kl. 13:26
Brev om revisjonsprosessen
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 - Bestillingen fra UiBs sentraladministrasjonen 3.6.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Brev fra fakultetet 1.7.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppstart av arbeidet - Brev fra fakultetet 5.10.2016
- Revisjon av studieprogram 2016-2017 ved MN - Oppdatert tidsplan og annet - Brev fra fakultetet 18.11.2016
- Revisjon av studieprogram - Praktisk informasjon og noen presiseringer - Brev fra Studieadministrativ avdeling 15.12.2016
- Mer informasjon og presiseringer angående revisjon og oppretting av studieprogram - Kommentarer fra MN-administrasjonen til brevet fra SA 15.12.
REVISJONSPROSESS PÅ MN
Kontaktpersoner på instituttene
Tidsplan med påmeldingsskjema til "Mitt UiB seminar" 16. januar 2017
Kick-off seminar: Invitasjon, Program
- Øyvind Fiksen, BIO: Hvordan skape kollektivt engasjement for studiekvalitetsarbeid - erfaringer fra bioCEED
- Harald Walderhaug, GEO: Revisjon og utvikling av studieprogram og emner - noen tanker og erfaringer fra Fakultetet og GEO
- Yael Harlap, Institutt for pedagogikk: Constructive alignment og nye programbeskrivelser som et verktøy for forbedret studiekvalitet (PP-presentasjon), notater til presentasjonen
Mitt UiB seminar 16. januar: Invitasjon, Program
- Hans Flaatten, MedOdont: Mitt UiB – erfaringer fra medisinstudiet
- Antonella Zanna, MI: Experience with Canvas/MittUib and integration with external tools
- Audrey Geffen, BIO: Taking (some of) the pain out of marking
Workshop om læringsutbytter 15. februar kl 10-14 VilVite: Invitasjon
Miniseminar om mappevurdering 31. mars kl 14.15-15.30 på Aud 4 på Realfagbygget: Invitasjon
Workshop: Drøfte reviderte emne- og programbeskrivelser
12. mai kl 12.15-14.30 på seminarrom 2-3, Realfagbygget 1. etasje (foran inngangen til fakultetsadministrasjonen)
Wiki-side med Emne- og programbeskrivelser som skal drøftes
1. utkast av program- og emnebeskrivelser
Innlevert og lagt ut i begynnelsen av februar med det formålet
- å ha emne- og programbeskrivelser å jobbe med på 'Workshop om læringsutbytter'
- å kunne lese emnebeskrivelser for emner fra andre institutter som inngår i egne program
- å kunne lese andre emne- og programbeskrivelser som inspirasjon
Sluttnotat fra MN-fakultetet om gjennomføring av revisjonsprosessen
Maler for program- og emnebeskrivelser
- Mal for bachelorprogram (Word) - Med standardsetninger for MN
- Mal for masterprogram (Word) - Med standardsetninger for MN
- Mal for emnebeskrivelser (Word) (Januar 2017) - Med standardsetninger for MN
- Kartlegging av læringsutbytte i et studieprogram med tilhørende emner - Eksempel på Excel-ark som ble brukt i arbeidet med de nye sivilingeniørprogrammene
Andre møter og konferanser
- 18. november: Konferanse om digital vurdering, arrangert av Norgesuniversitetet i Oslo
- 14. desember: UiBs studiekvalitetsseminar - Læringsutbyttestyrte lærings- og vurderingsformer, med fokus på vurderingsformer
Viktige og nyttige dokumenter og lenker
- Kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning - Kunnskapsdepartementets side om KRV
- Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NQF)
- Nivåer og utbyttebeskrivelser i høyere utdanning
- Engelsk oversettelse av nivåer og læringsutbyttebeskrivelser
- UiBs søknadsmal og veiledning for oppretting av studier "som utgangspunkt for fagmiljøenes refleksjon i arbeidsprosessen" (sitat fra SA sin bestilling)
- NOKUTs veileder: Kvalitetsområder for studieprogram (august 2016) - Denne veilederen blir det mye referert til i den nye studietilsynsforskriften som er under høring. Veilederen er et nyttig verktøy i revisjonsarbeidet som en slags rettesnor for evaluering og kvalitetsutvikling av et program.
- Developing Effective Learning Outcomes - A Practical Guide (Queen's University)
- Teaching teaching & Understanding understanding - Video from Aarhus University based on the "Constructive Alignment" theory developed by Prof. John Biggs
- NOKUTs kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser: